미국의 학교 교육 - 일단 캘리는 엉망인데요

좀더 논의를 확장해서 말하자면 이 나라가 특정 "문과"전공 교육자들을 대우하는 방식이 공교육에 그대로 나타나는 거죠. 맨위에 아날로그님의 교사초봉링크는 초중고교사를 모두 합친것 같은데 초등교사기준으로는 저것보다도 아마 몇천불이 더 낮을 겁니다.

그게 그럴수밖에 없는게 초등교사의 상당수를 차지하는 영어, 글쓰기, Social Studies 직종은 PHD를 받고 대학조교수가 되어도 starting salary가 60K언저리거든요. 석박사 최소 8-9년정도 써가면서 교수가 되어도 4인가족 최소생계비를 살짝 넘는 수준의 보수를 받으니 초등교사들이야 안봐도 비디오죠. 

저는 초등교사 연봉을 지금보다 30-50% 인상하는것에 대찬성이긴 한데 그러면 학부졸업 초등교사연봉이 같은 지역 주립대 비슷한 전공 박사학위 조교수연봉과 비슷해져 버리는 기현상이 생기겠죠. 뭐 그래도 좋으니 일단 초등교사 연봉은 좀 현실화되었으면 좋겠습니다. 

letter지 10ream을 선생과 conference때 가져다 주면 그렇게 고마워하는게 여기 초등학교의 현실이니까요. 

구구절절히 맞는 말씀이네요. 

저희도 큰 선물은 뇌물로 비칠까 싶어, 가끔 teacher day나 생신이실때, 스타벅스 $20 정도 드려도, 정말 고마워 하시더라구요. 

드리는 저희 손이 오히려 죄송한데요.

정말 박봉으로 고생하시는 건 맞습니다. 그리고, 실력과 별개로 선생님들 정말 다들 좋으세요. 제 어릴때 한국 선생님들 비교하면요.. ㅋㅋ

여러가지 다양한 의견을 엿볼수 있어서 감사합니다.

제 경우에는 꽤 유명한 사립대 석사를 다니면서 '역시 이게 천조국 교육이지!!'하면서 감동받고 inspired된 적도 있었는데, 아이 교육 관련한 여러 이야기들을 읽어보니 (여기 캘리 공교육) 꼭 그렇지도 않겠다는 생각이 드네요.

한국에서 자식을 입시 위주의 선행학습 교육을 시키고 싶지 않아서 미국에서 키우고 있는데(아직은 3살), 학교 들어갈때 즈음에는 사립이든 어디든 교육환경과 질이 어떤지 면밀히 들여다봐야겠네요. #여차하면역이민

현재 캘리의 초등교육은 영/수에 집중하는 선행학습 공부위주도 아니고, 창조성에 집중한 예체능 교육도 아니고, 
거의 느낌은 과장해서 애들 돌봐주기만 하는 Pre-school 느낌입니다.
그래도 당연히 아주 기초적인건 배웁니다. 읽기/쓰기 + 사칙연산. 이걸 6년간 반복한다 보시면 됩니다.

공교육의 문제를 교사의 금전적 보상 부족으로 인한 파급효과라고 많이들 생각합니다. 그걸 해결하기 위해 재산세를 더내고 소득세를 고려하고 이런 논쟁이었습니다만, 저는 다른걸 제시해 보고 싶습니다. 미국의 공교육이 문제가 많은 것은 사회적 합의가 없기 때문이라고 생각합니다. 현재 부시정부때 시작했던 No child left behind는 잃어버렸고 오바마가 했던 Common core 도 임기가 끝나자 흐지 부지 입니다. 트럼프는 교육에는 관심도 없고 이걸 어떻게 이익사업으로 붙여볼까 하고 Betsy Debos라는 사립학교 만능론자이자 백만장자를 교육부 장관으로 앉히고 아무런 정책도 시행하지 않는것 같아 보입니다.

독일의 경우를 보겠습니다. 독일은 교사의 임금이 한국과 미국의 중간쯤에 해당합니다. 소득수준으로 보면 미국보다는 높지만 훨씬 높은 수준이 아닙니다. 

그렇다고 임금역전현상같은게 있어 교사가 다른 직업보다 많이 받는것도 아닙니다. 임용고시같은 제도가 있어서 선별제한 하는것도 아닙니다. 2개전공을 택하여 끝내는 사범대학 졸업이 1차 통과이고 학부모, 다른 교사들의 인정을 받는 2차 통과를 받으면 교사가 되는 자격을 얻게 됩니다. 

이과정에서 따로 한국처럼 임용을 위해 준비를 하는것이 아닙니다. 그냥 사범대 졸업하는 과정을 마치고 현장에서 수습교사로써 수행하고 인정받으면 교사자격이 됩니다. 물론 독일의 사범대 졸업이 어렵습니다. 사범대 뿐만 아니라 다른 모든 과정이 독일에서는 어렵습니다. 이건 독일의 사회의 규약입니다. 대학졸업장이 졸업장 다운 나라가 독일입니다. 

독일은 사회전체가 보이텔스바흐 협약이라는 교육의 3대 원칙을 정하고 이를 따릅니다. 히틀러 나치시대의 교육의 결과에 대한 충격에서 나온 대응책이지만 이것에 대한 합의로 주입식 교육을 절대 안 합니다. 누군가 이걸 왜 이렇게 해야해! 라고 교사가 되었던 다른 학생이 되었든 모든 것을 토의를 통해 합의해 나가야 합니다.

이런식의 교육에 대한 대원칙은 돈이 드는게 아닙니다. 커리큘럼이 다른 나라 (중국, 한국, 싱가포르)에 비해 느릴 수도 있습니다. 하지만 그게 사회발전을 저해할 정도로 되지는 않습니다. 지금 유럽에서 제일 잘 나가는나라는 독일입니다. Innovative 한 제품이 없다고 할 수는 있으나 제조업의 큰 근간은 분명 독일이 해 내고 있습니다.  원칙은 주입식 교육을 금지, 논쟁적 상황을 그대로 진행, 학생수준에 맞추어 맞춤시민육성 입니다.  

미국에서도 이러한 원칙에 맞춰 교육하고 심지어 취업도 이런 원칙을 확인해야 한다고 저는 생각합니다. 

비도덕적인 TESLA같은 회사를 세운 어떤 이같은 돈만 벌면 된다는 배금원칙이 지금 교육을 지배하고 있고 교육을 마치고 들어가는 사회를 끌고 나가니 문제가 되는것입니다. 이런 것은 돈의 문제라기 보다 국가 철학의 문제이고 예전에는 미국도 유럽의 계몽사조의 영향을 받아서 이런 측면이 없지않아 있었지만 퇴색되고 남은것은 무엇을 하든 돈만 벌면 된다는 식이다 보니 공교육까지 흐트려 지는것입니다.  한국도 비슷한 이유로 사회적 합의로 어디까지는 되고 어디는 절대 안되고가 없으니 주입식 사교육만 판치고 공교육시간에는 잠만 자는 시간이 된것입니다.

댓글로 붙이기에는 너무 좋은 의견이십니다.

일단 Tesla 비유를 해주시니 이해가 빨리 되었습니다.. ㅎㅎ

미국 황금 만능주의 정말 문제이긴하죠.  의사, 변호사, CS 전공 괜히 하려는 거겠어요? 다 돈 때문이죠. 

교육에 대한 철학이 필요하다는데 정말 공감이 가네요.

미국 대통령 선서 할 때도 성경에 손 얹고 맹세하는 기독교 국가인데..

정작 예수님은 부자는 천국 못 간다 할 정도로 배금주의를 비난하셨는데, 국민들은 대부분 기독교인이면서 어찌 그리 돈들만 밝히는지...